Eğitim ve Öğretim Komisyonu

 Fakülte Eğitim-Öğretim Komisyonunun Görevleri

1. Eğitim-Öğretim Planlamasını Yapmak

• Fakültenin lisans ve lisansüstü programlarının eğitim-öğretim esaslarını belirlemek.
• Ders planları, ders içerikleri ve program çıktılarının belirlenmesine katkıda bulunmak.
• Yıllık akademik takvimle uyumlu olarak dönemlik eğitim planlamalarını değerlendirmek.

2. Program ve Ders Güncellemelerini Yürütmek

• Bölümlerden gelen ders açma, kapatma, güncelleme taleplerini değerlendirmek.
• Müfredatın dönemsel olarak gözden geçirilmesini sağlamak.
• Yeni program ve ders önerilerini inceleyerek Fakülte Kurulu’na sunmak.

3. Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerini İzlemek

• Sınav sistemleri, ölçme-değerlendirme yöntemleri ve değerlendirme kriterlerini incelemek.
• Notlandırma, başarı ölçütleri ve muafiyet işlemleri ile ilgili öneriler geliştirmek.

4. Eğitim-Öğretim Sürecinde Ortaya Çıkan Sorunları Çözmek

• Ders çakışmaları, öğretim elemanı görevlendirmeleri ve derslik planlamaları gibi konularda öneriler geliştirmek.
• Öğrenci ve öğretim elemanı geri bildirimlerini değerlendirerek iyileştirme önerileri sunmak.

5. Kalite Güvencesi Çalışmalarına Destek Vermek

• Program çıktılarının değerlendirilmesi ve güncellenmesi süreçlerinde Kalite Komisyonuyla iş birliği yapmak.
• AKTS (ECTS) hesaplamalarını değerlendirmek ve uygunluğunu kontrol etmek.
• Eğitim-öğretim süreçlerinin kalite standartlarına uyumunu izlemek.

6. Staj, Uygulama ve Diğer Akademik Süreçleri Değerlendirmek

• Zorunlu veya isteğe bağlı staj süreçlerine ilişkin esasları değerlendirmek.
• Uygulamalı dersler, laboratuvar çalışmaları ve saha uygulamalarının işleyişini desteklemek.

7. Öğrenci İşlemleri ve Öğrenme Süreçlerini Desteklemek

• Yatay geçiş, dikey geçiş, çift anadal, yandal başvurularına ilişkin akademik değerlendirmeler yapmak.
• Öğrencilerin akademik rehberlik süreçlerini desteklemek.

8. Eğitimde Yeni Yaklaşımları Teşvik Etmek

• Dijital eğitim araçları, karma öğrenme (blended learning), uzaktan eğitim gibi yeni yöntemler hakkında öneriler geliştirmek.
• Fakülte öğretim elemanlarının pedagojik gelişimine yönelik faaliyetleri desteklemek.

9. Fakülte Yönetimine Danışmanlık Yapmak

• Eğitim-öğretim süreçlerinin iyileştirilmesine yönelik stratejik öneriler sunmak.
• Fakülte Kurulu ve Yönetim Kurulu'na görüş ve rapor iletmek.

10. Raporlama ve İzleme Faaliyetleri

• Eğitim-öğretim süreçlerine ilişkin yıllık raporlar hazırlamak.
• Program değerlendirmesi ve eğitim performans göstergelerinin takip edilmesine katkı sağlamak.