Kalite ve Akreditasyon Komisyonu

 Fakülte Kalite ve Akreditasyon Komisyonunun Görevleri

1. Fakültenin Kalite Güvencesi Sistemini Yürütmek

• Fakültede kalite güvence sisteminin oluşturulması, sürdürülmesi ve iyileştirilmesini sağlamak.
• YÖKAK’ın belirlediği kurumsal kalite esaslarına uygun çalışmaları yürütmek.
• Birim bazlı kalite kültürünün geliştirilmesi için faaliyet planları hazırlamak.

2. Eğitim-Öğretim Kalitesini İzlemek ve Geliştirmek

• Program çıktılarının belirlenmesi, güncellenmesi ve izlenmesine katkı sağlamak.
• Derslerin, programların ve ölçme-değerlendirme süreçlerinin kalite standartlarına uygunluğunu değerlendirmek.
• Öğrenci, mezun, işveren ve öğretim elemanı geri bildirimlerini toplamak ve analiz etmek.

3. İç Değerlendirme Süreçlerini Yürütmek

• Fakültenin Birim İç Değerlendirme Raporu (BİDR) hazırlık çalışmalarını yürütmek.
• PUKÖ (Planla–Uygula–Kontrol Et–Önlem Al) döngüsüne uygun biçimde iç kalite süreçlerini koordine etmek.
• Performans göstergelerini (KPI) takip etmek ve analiz etmek.

4. Dış Değerlendirme Süreçlerine Hazırlık

• YÖKAK dış değerlendirme, kurumsal akreditasyon veya program akreditasyonu süreçleri için gerekli belge ve kanıtların hazırlanmasını sağlamak.
• Akreditasyon kuruluşlarının ziyaretleri öncesi birim düzeyinde hazırlıkları koordine etmek.
• Ziyaret programları, sunumlar ve değerlendirme toplantıları için destek vermek.

5. Süreç Yönetimi ve İyileştirme Çalışmaları

• Fakülte süreç haritalarının oluşturulması ve güncellenmesini takip etmek.
• Mevcut süreçlerin performansını değerlendirmek ve iyileştirme önerileri geliştirmek.
• Akademik ve idari süreçlerde kalite standartlarına uyumu izlemek.

6. Paydaş Yönetimi

• İç ve dış paydaşların fakülte kalite süreçlerine katılımını sağlamak.
• İhtiyaç analizi, anket, toplantı ve çalıştaylar düzenleyerek paydaşlarla etkileşimi artırmak.

7. Çalıştay, Eğitim ve Bilgilendirme Faaliyetleri Düzenlemek

• Öğretim elemanları ve idari personel için kalite ve akreditasyon konulu eğitimler düzenlemek.
• Kalite yönetimi, ölçme-değerlendirme, OBE (Outcomes Based Education) gibi alanlarda farkındalık çalışmaları yapmak.

8. Raporlama ve Belgelendirme

• Kalite süreçleriyle ilgili tüm kayıt ve dokümantasyonu standartlara uygun şekilde hazırlamak.
• Faaliyet raporlarını, öz değerlendirme raporlarını ve gelişim planlarını fakülte yönetimine sunmak.

9. Fakülte Yönetimine Danışmanlık

• Fakültenin stratejik plan, faaliyet alanları ve iyileştirme kararları için öneriler geliştirmek.
• Akademik birimlerin kalite hedeflerini fakülte hedefleriyle ilişkilendirmek.

10. Sürekli İyileştirme Kültürünü Desteklemek

• Eğitim, araştırma ve toplumsal katkı alanlarında sürekli iyileştirme çalışmalarını teşvik etmek.
• İyileştirme planlarının uygulanmasını takip etmek ve raporlamak.